13º: PARA MÍ, LA FAMILIA.

 14-11-2019

1. OBJETIVOS:

• Analizar factores de una empresa
• Reflexionar situaciones vividas en Dual
• Poder de convicción
• Reflexión de la vida
• Empatizar con amigos
• Apoyarnos unos a otros
• Valorar a la familia
• Aprovechar el tiempo

2. CONTENIDOS:

- Empresa: Es una organización o institución dedicada a actividades o persecuación de fines económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes y/o servicios de la sociedad. 
- Valores: Alcance de la significación, importancia o validez de una cosa.
- Reflexión: Meditación, es el proceso que permite pensar detenidamente en algo.
- Roles: Función que una persona desempeña en un lugar o en una situación.

3. RESUMEN:

La sesion de hoy se estructura en 3 partes. La primera parte se trata del proyecto de fin de curso, la segunda será una dinamica de clase y la tercera una actividad sobre los roles.

4. DINÁMICA Y ACTIVIDADES:

• SOBRE EL PROYECTO: Se deben tener en cuenta una serie de factores para poder montar mi empresa y que tenga total seguridad de que puede salir adelante y no fracasar:
• Hacer un estudio de la competencia y el lugar según el trabajo.
• Contar con qué recursos tengo
• Mínimo de dinero para ganar acorde con las horas trabajadas y contando si tienes trabajadores contratados o no.
• Tener los medios económicos suficientes y viables
•  (Iniciar la formacion y especializacion pero de momento se subcontratan a personales que tengan obtenidos el titulo ya), (presentar curriculums de personal[inventado])
• Objetivos a corto, medio o largo plazo.
• Formación
• ¿Voy a contratar a alguien de primeras?
• Empresa de animación, fisico recreativo o deportiva: puede incluir una venta de comercio de   merchandising como algo secundario, el servicio es lo primario no el producto.
• Redes sociales para demostrar estadísticas
• Opcional empresas estacionales (3 meses)
• Licencias importante: salud manipulacion de alimentos muy importante no obstante puedes contratar un catering.

• 2º PARTE: Dinámica de una de nuestras compañeras, Alicia.

La dinámica que realizó mi compañera Alicia se trataba de un ejercicio de reflexión. Nos puso una serie de imágenes con preguntas que teníamos que contestar uno por uno los compañeros duales, ya que los no duales ya lo habían hecho antes. Las preguntas eran las siguientes:

1. Si tuvieras que pedir un deseo ahora mismo, ¿qué sería?: Mi respuesta fue curarme de los oídos.
2. Di una cosa que te gafa muy feliz: Mi hermano.
3. Quién es la persona más importante para ti ahora mismo en tu vida: Mi madre.
4. Piensa en la fecha de su cumpleaños y un regalo que le harías: 5 de diciembre y un galgo.
5. ¿Y si te tocara la lotería?: Una casa en el campo lleno de animales.
6. ¿Y si fuera su último cumpleaños?: Le regalaría mi jura de bandera.

La mayoría de la clase respondía cosas materiales incluso si fuera su último cumpleaños, como un viaje o cosas así, y no nos damos cuenta de que las cosas que deseamos tener podemos tenerlas y no valoramos lo que no se puede ver o comprar, que es el tiempo, el amor, las caricias, la amistad, las risas, los abrazos, los besos, los sueños... hoy llegué a casa, y lo primero que hice, fue abrazar a mi madre sin decirle por qué, porque no había un por qué, solo quería dárselo, se merecía uno, y yo tenía ganas de que mi madre me arropara. Te quiero, mamá.

Después de acabar esta dinámica, nuestro profesor nos habló un poco sobre los valores, y nos hizo una pregunta importante: ¿qué nos hacía feliz ahora mismo?, y yo respondí que poder escuchar aún música.

3º PARTE: Hablamos sobre los roles de clase.

• Tipos de roles Formal - social - informal .

Y luego estuvimos nombrando a gente que pertenecía a los roles que iba diciendo Jurado, por ejemplo: 

Martir: Judit

Sumiso: Barros, Cuenca

Iniciador: Alicia

Charlatán: Barros

Altruista: Cris

Maternal: Arturo, Quijote

Cariñoso: Cuenca 

La 2ª actividad consistía en: ROLES QUE DESEMPEÑO EN CLASE:

Organizador, trabajador, sumiso, iniciador (pero al final nadie me hace caso y al final paso del tema y dejo que hagan lo que quieran hasta que vuelven a pedir ayuda), altruista, imaginación y creatividad.

Y la 3ª los ROLES QUE DESEMPEÑO EN LA FAMILIA:

La altruista(un pilar), nerviosa o ausente.

5. LECTURAS DE AMPLIACIÓN:

Mi mayor tesoro es mi familia.

6. CONCLUSIÓN:

Ojalá este tipo de ejercicios reflexivos se hicieron mucho más a menudo y en todas las clases porque es algo sumamente importante que no le prestamos atención ni importancia suficiente como la que deberíamos valorar verdaderamente.